quinta-feira, 17 de abril de 2014

EE. "PROF. FERNANDO CAMPOS ROSAS"


O Facebook é um site e serviço de rede social que a nossa escola também aderiu, pois nele são postados comentários, informações de concursos e cursos,  mensagens, convites  e fotos de atividades produzidos pelos alunos e eventos internos e externos, tais como: Semana de Educação para a vida, Um dia na Escola do meu filho, Conferência do Meio Ambiente, EPTV na Escola,  visita ao Museu da TAM , ao MARP  e Museu da Ciência.

O site foi criado e é mantido pelos integrantes do Grêmio Estudantil.

Nosso site está disponível para qualquer pessoa conhecer a Escola, o trabalho dos professores, da equipe gestora e principalmente a participação ativa dos alunos nas atividades e eventos.



- Professora Coordenadora do Ensino Fundamental:

Claudia Helena Bestetti Da Col de Oliveira


- Professora Coordenadora do Ensino Médio:

Rita de Cássia Cassoli Rocha

 

quarta-feira, 26 de março de 2014

REDES DE APRENDIZAGEM -- ATIVIDADE 1

Nessa OT tive a oportunidade de aprender novas maneiras de utilizar a tecnologia em favor da educação.

quinta-feira, 8 de agosto de 2013

ATIVIDADE 3.1

Desenvolvo uma prática dialógica com meus estudantes? Ouço suas ideias, dúvidas, curiosidades?
Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que pode ser úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?
Sim, desenvolvemos  práticas dialógicas com nossos alunos, pois percebemos que estes necessitam muito deste momento  para se transformarem em cidadãos orientados para que  estejam  preparados para o futuro.  Diante do grande avanço tecnológico pelo qual passamos, a escola precisa valorizar a linguagem do século XXI, utilizando as tecnologias , mas não esquecendo o lado humano com seus respectivos valores.
Segundo Pedro Demo, estamos encalhados no processo do ler, escrever e contar, enquanto nossas crianças estão trocando informações entre si e interagindo com o mundo, através da internet.
Nós educadores, responsáveis pela formação de cidadãos críticos, aptos para enfrentar o “mundo”, precisamos valorizar a linguagem dos nossos alunos, nos utilizando de ferramentas comuns no seu dia a dia, como é o caso da internet e do celular entre outras, para que tenhamos o que pode ser chamado de uma aprendizagem “situada”.
Para estabelecer um ambiente de livre expressão, que favoreça o diálogo, precisamos despertar, através de aulas diferenciadas e atrativas,  o interesse do aluno para que sinta prazer em participar, discutir, debater, pesquisar, interagir com os colegas e com outras pessoas utilizando blogs, fóruns, e-mails...
Para que essas mudanças aconteçam, torna-se necessário que o professor tome consciência de que “Ele é a tecnologia das tecnologias, e deve se portar como tal” (Pedro Demo).

terça-feira, 18 de junho de 2013